五月春风暖，劳动最光荣。全市各中小学校解锁劳动教育的全新模样——从田间劳作到手工创作，从生活实践到匠心体验，多种特色劳动课程让学生们在实践中习得技能，在耕耘中收获力量。
在奇妙旅程中感悟生命
从一颗颗温热的禽蛋，到毛茸茸的可爱小生命，同学们全程近距离观察生命变化、细心投喂照料，认真完成观察记录表，在亲身实践中真切感受到生命的美好与珍贵。
3月下旬，廊坊开发区第十小学校园一角，一场关于生命的奇妙旅程——STEAM生命探究课程悄然开启。
怀着满满的好奇心，孩子们在种蛋上认真写下日期，为每一颗即将孕育生命的“蛋宝宝”留下专属标记。在科学老师沈海燕的指导下，大家有序将蛋放入孵化箱，化身“小小生命守护者”，承诺用耐心与责任完成全程观察。经过漫长的等待，蛋壳终于裂开，一只只鹌鹑、小鸡陆续破壳而出：浑身软软的，小巧稚嫩，怯生生地打量着全新世界，软萌可爱的模样瞬间治愈了每位同学的心。
“为落实‘五育并举’、深化STEAM跨学科实践教育，让孩子们在动手探究中感悟生命、学习科学，我们启动了本次课程。”廊坊开发区第十小学校副校长许凤霞介绍，“学生们以小组为单位，每日记录温度、湿度变化，定期照蛋观察胚胎发育，用文字、图画、照片完成孵化观察日记，把课堂知识转化为真实实践。在亲手照料、细致观察、认真记录的过程中，孩子们学会了责任与担当，懂得了包容与关爱，更读懂了敬畏生命、善待万物的深刻意义。我相信这段经历将成为孩子们一段鲜活又难忘的成长记忆。”
“一米责任田”播种希望
“走，去责任田浇水了！”5月6日上午大课间，廊坊市第十小学西校区一年级（8）班的几位学生拎着小水壶，来到本班级的“一米责任田”给小菜园浇水。
“我们菜园里种着小萝卜、茄子和辣椒，小萝卜是种子种的，需要隔天浇一次水；茄子和辣椒是小苗，比较耐干旱。”几个学生争先恐后地介绍着班级的“一米责任田”。
“为了培养孩子们热爱劳动的品质，引导学生动手实践，我们利用操场边上的小块空地，开发了‘一米责任田’实践课程。孩子们在这里可以种上自己喜欢的花草、蔬菜等作物。”廊坊市第十小学政教处主任杨雪说，“没有耕耘就没有收获！在每日的浇水、施肥、捉虫、除草等劳动中，孩子们体会到劳动的意义，感受春种秋收、四季更替的自然规律，这是在课本上体会不到的乐趣与收获。”
在校园操场边上，学校为每个班级划分了一米长的责任田。西红柿、豆角、茄子、韭菜、紫苏……孩子们选种的作物在这里蓬勃生长，小菜园成了大家的“小乐园”。每个课间都有孩子劳动的身影：他们分工协作、默契配合，有的除草，有的施肥，有的松土，忙得不亦乐乎。
“阳光伴我行，绿植共成长”“细心浇沃土，耐心待花开”“耕耘方寸地，收获满心怀”……每个班级都在责任田里设置了标语板。在孩子们幼小的心田播种的不仅是一棵小苗，更是成长的希望。
为大力弘扬崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，河北省于5月6日至10日举办学生“五一”劳动周活动。活动以“劳动创造幸福”为主题，面向全省大中小学校，统一组织开展主题宣教和劳动实践活动，引导学生在动手实践、出力流汗中接受锻炼、磨炼意志。
家庭劳动润心筑美
“五一”劳动节期间，孩子们化身家庭小帮手，主动整理房间、打扫卫生、洗碗擦桌，从“自己的事情自己做”到“帮家人分担家务”，用稚嫩双手点亮生活技能，在点滴小事中学会感恩与担当。
5月2日，就读小学六年级的闫新意跟随父母去了姥姥家，帮助姥爷一起收拾菜园——松土、筑垄、浇地、移植菜苗，“以前吃到姥爷种的蔬菜，只是觉得新鲜水灵，这次和姥爷一起种菜，才知道这么辛苦。”
大厂回族自治县祁各庄镇祁各庄中心学校开展“劳动美”系列实践活动，同学们在动手实践中体会劳动价值。小学部以生活实践、创意表达、主题教育为主线，分年级定制劳动任务，让劳动教育贴近生活、融入日常；初中部立足居家、社区、校园三大场景，按年级开展特色劳动实践：居家开展扫地、整理、洗衣、浇花、做饭等，在柴米油盐中体会父母辛劳，在整理收纳中锻炼自理能力，为家庭增添温暖；学生们化身社区志愿者，捡拾垃圾、擦拭健身器材、养护绿植，用实际行动美化公共空间，践行志愿服务精神，为家园添一份洁净与活力。
月度大扫除既是校园环境的专项焕新之举，更是一堂鲜活深刻的劳动实践课。4月26日，廊坊市第一实验小学如期开展了每月一次的大扫除活动。各班同学齐动手，扫地、拖地、摆桌子、擦黑板……劳动常态化，不仅为孩子们树立了集体责任感，更让“劳动最光荣”的种子在学生心中生根发芽。
来源：廊坊日报股票配资开户会员
配资网提示：文章来自网络，不代表本站观点。
- 上一篇：散户配资官方网 寒门六要：看见 懂得 一起想办法
- 下一篇：没有了
相关文章
热点资讯
